Akademie Neurodiversität

AD(H)S-Pädagogik

Fühlst du dich im pädagogischen Alltag oft im Dauereinsatz zwischen Impulsen, Ablenkung und emotionalen Ausbrüchen? Wünschst du dir wirksame Werkzeuge, die wirklich für mehr Ruhe und Fokus sorgen?

Hier findest du den Weg von der ständigen Reaktion zur souveränen Aktion. Entdecke praxiserprobte Strategien und die passende Unterstützung für dich: Von kostenlosen Praxis-Impulsen für sofortige Hilfe bis zur umfassenden Fortbildung, die dich zur Expert:in für AD(H)S-Pädagogik macht.

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FÜR PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE UND LEHRER:INNEN

AD(H)S fachkundig begleiten: 5 Schlüssel für deine pädagogische Praxis

Erhalte die 5 entscheidenden Schlüssel, die deinen Blick auf AD(H)S verändern und dich vom täglichen Reagieren ins souveräne Begleiten führen.

Bereit für den nächsten Schritt?

Die Fortbildung "AD(H)S-Pädagogik"

Bereit, vom täglichen „Feuerlöschen“ zur strategischen Expert:in zu werden? Diese Fortbildung gibt dir das vollständige System an die Hand, um Kinder mit AD(H)S nicht nur zu managen, sondern nachhaltig in ihrer Entwicklung zu fördern und ihr volles Potenzial zu entfalten.

Deine Transformation zur AD(H)S-Expert:in:

Fundiertes Fachwissen in 5 Praxis-Modulen: Verstehe die komplexen Zusammenhänge von AD(H)S und entwickle für jedes Kind passgenaue und wirksame Förderstrategien.
Persönliche Begleitung durch Enno: In den monatlichen Live-Calls löst du deine schwierigsten Praxisfälle direkt mit Enno und bekommst sofort umsetzbares Feedback für deinen Alltag.
Eine aktive Community, die stärkt: Tausche dich mit engagierten Kolleg:innen aus, tanke neue Kraft und erkenne: Mit diesen Herausforderungen bist du nicht allein.

Stimmen zur Fortbildung AD(H)S

„Nicht Druck verändert Verhalten, sondern Verständnis und Beziehung.“

„Als Pädagoge und Vater eines Kindes mit AD(H)S kannte ich vieles, und trotzdem hat mir die Fortbildung einen völlig neuen Blick eröffnet. Das Gelernte konnte ich sofort im Familienalltag umsetzen. Die Fortbildung verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit alltagstauglichen Lösungen. Meine wichtigste Erkenntnis: Nicht Druck verändert Verhalten, sondern Verständnis und Beziehung.“

GERALD

Pädagoge, psychosozialer Berater und Referent

„Verhalten differenzierter sehen, Stärken bewusster erkennen.“

„Die Fortbildung hat mein Wissen über AD(H)S fachlich vertieft. Heute sehe ich Verhalten differenzierter und erkenne Stärken und Potenziale bewusster. Besonders wertvoll waren die praxisnahen Inhalte und der ressourcenorientierte Blick. Die Module sind verständlich und zugleich fundiert aufgebaut. Vieles fließt direkt in meine Trainings und Coachings ein.“

DANIELA

Trainerin und Coachin

„Ein großer Entwicklungsschritt, fachlich und persönlich.“

„Durch die Fortbildung habe ich AD(H)S besser verstanden. Ich habe gelernt, Kinder mit ihren individuellen Bedürfnissen noch besser zu begleiten. Das Wissen konnte ich direkt in die Praxis umsetzen. Für mich war das ein großer Entwicklungsschritt, fachlich und persönlich. Die Praxis-Stammtische schätze ich sehr, und alle Inhalte stehen dauerhaft zur Verfügung.“

ANGELIKA

Erzieherin im Kindergarten

„Praxisnah, verständlich und motivierend, direkt umsetzbar.“

„Die Fortbildung hat mir geholfen, meine Beobachtungen fachlich besser einzuordnen. Heute gehe ich bewusster auf die Bedürfnisse von Kindern mit AD(H)S ein. Besonders wertvoll war die Mischung aus Fachwissen, Praxisbeispielen und direkt umsetzbaren Strategien. Vieles konnte ich sofort im Schulalltag umsetzen. Eine klare Empfehlung für alle pädagogischen Fachpersonen.“

JEANNINE

Lehrerin in der Mittelstufe

„Hohe Fachlichkeit mit bodenständigem Praxisbezug.“

„Als Fachberaterin begleite ich Kita-Teams, die täglich mit herausforderndem Verhalten zu tun haben. In jedem Modul wurden Verhalten, neurobiologische Hintergründe und passende pädagogische Maßnahmen verknüpft. Das Erlernte konnte ich sofort umsetzen. Ich habe mich rundum abgeholt gefühlt. Heute handle ich deutlich professioneller, sicherer und sprachlich klarer.“

KATHRIN

Fachberaterin für Kita-Teams

„Fundierte Antworten auf ganz konkrete Fragen aus dem OGS-Alltag.“

„Als Heilpädagogin in der OGS habe ich in der Fortbildung fundierte Antworten auf meine Fragen gefunden. Die Inhalte sind digital gut aufbereitet und kompakt zusammengefasst. Dazu kommen gut strukturierte Praxis-Stammtische, das monatliche Update und sehr schnelles Feedback zur Abschlussarbeit. Toll finde ich, dass ich auch danach weiter dabei sein kann. Lernen darf man schließlich immer.“

FRANZISKA

Heilpädagogin

„Mehr Handlungssicherheit im Kita-Alltag, flexibel im eigenen Tempo.“

„Die Fortbildung hat mir viele fachliche und praxisnahe Impulse für den Kita-Alltag gegeben. Mein Blick auf Kinder mit AD(H)S hat sich nachhaltig verändert. Als berufstätige Mutter konnte ich im eigenen Tempo lernen. Bei Fragen kam immer zeitnah eine kompetente Rückmeldung. Heute habe ich deutlich mehr Handlungssicherheit.“

STEPHANIE

Erzieherin