Fortbildung AD(H)S-Pädagogik
Werde für Kinder und Jugendliche mit AD(H)S die Begleitung, die sie wirklich brauchen.
- Du gewinnst Handlungssicherheit – mit einem praxiserprobten System aus 5 Modulen
- Du lernst, wann es passt – ohne Wochenend-Stress, ohne feste Termine
- Du bist nicht allein mit deinen Fragen – sondern Teil einer aktiven Lerngemeinschaft
Du hast deinen Beruf gewählt, um einen Unterschied zu machen – nicht nur, um durch den Tag zu kommen. Aber dann sind da diese Momente: Ein Kind springt auf, rennt raus oder explodiert wegen einer Kleinigkeit – zum wiederholten Mal. Du hast schon so vieles versucht: ermahnen, belohnen, erklären. Manchmal hilft es kurz, dann ist alles wieder wie vorher. Und du fragst dich: „Warum funktioniert das bei diesem Kind einfach nicht?“
Es liegt nicht an dir. AD(H)S ist kein Motivations- oder Disziplinproblem, sondern ein neurobiologisches Regulationsproblem. Klassische Strategien greifen ins Leere – nicht weil du sie falsch anwendest, sondern weil sie für dieses Kind schlicht nicht gemacht sind.
Aus der Praxis, für die Praxis
Du erhältst erprobte Strategien, die im pädagogischen Alltag wirklich funktionieren.
Über 200 Teilnehmer:innen
Aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.
Über 13 Jahre Praxis
Geleitet von Enno Eirich – der seit über 11 Jahren Kinder im Autismus-Spektrum und mit AD(H)S begleitet und bis heute täglich in der Praxis steht.
Fortbildungsdetails im Überblick
Start
(nächster Start: 20. Oktober 2026)
Umfang
100 Stunden bei flexibler Zeiteinteilung
Fortbildungsformat
Online, interaktiv und praxisorientiert
Live online Termine
Praxis-Stammtisch alle 3 Wochen, jeweils um 19 Uhr, via Zoom
Zertifizierung
Zertifikat in AD(H)S-Pädagogik nach erfolgreichem Abschluss
Inhalte
AD(H)S verstehen · AD(H)S begleiten (Werkzeugkiste) · AD(H)S über die Lebensspanne · Krisenintervention bei AD(H)S · AD(H)S im System (Zusammenarbeit & Selbstfürsorge)
Diese Fortbildung ist für dich gemacht.
Die Fortbildung AD(H)S-Pädagogik richtet sich an alle Menschen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten – und im Berufsalltag zunehmend mit Neurodiversität konfrontiert sind. Ganz gleich, in welchem Berufsfeld du tätig bist:
1.
Als Erzieher:in oder pädagogische Fachkraft
in Kita, Hort oder Krippe – du suchst konkrete, alltagstaugliche Strategien, um wieder mehr Sicherheit und Ruhe in die Gruppe zu bringen, statt Kinder mit AD(H)S nur durch den Tag zu bringen.
2.
Als Lehrkraft, Schulassistenz oder Schulbegleitung
– du möchtest den täglichen Feuerwehreinsatz beenden und Kinder mit AD(H)S nicht mehr nur „verwalten“, sondern wirklich verstehen und ihr volles Potenzial entfalten.
3.
Als Therapeut:in im Bereich Logopädie, Ergo- oder Physiotherapie –
– du möchtest dein Methodenrepertoire erweitern, um gezielt auf die exekutiven und emotionalen Bedürfnisse deiner Patient:innen mit AD(H)S einzugehen.
4.
Als Sozialpädagog:in oder Sozialarbeiter:in
– du begleitest Kinder, Jugendliche und ihre Familien und wünschst dir mehr Handlungssicherheit und Beratungskompetenz.
5.
In einem anderen Berufsfeld mit Kindern und Jugendlichen
– von der Musikschule bis zur tiergestützten Arbeit. Kinder mit AD(H)S begegnen dir in allen Kontexten.
Schritt für Schritt zu echter Handlungssicherheit
Du wirst nicht erst am Ende der Fortbildung anders in deinen Alltag gehen. Die Veränderung beginnt früher, als du denkst.
Was du hier lernst, übst du nicht nur theoretisch – du wendest es direkt in deinem Berufsalltag an. Und genau das verändert, wie du mit Kindern im Spektrum arbeitest.
- Du erkennst frühzeitig, was ein Kind gerade braucht – sei es eine kurze Auszeit, eine klare Struktur oder ein bekanntes Werkzeug, bevor die Situation eskaliert.
- Du wählst aus einem klaren Werkzeugkoffer erprobter Methoden – von Strukturhilfen und visuellen Plänen bis zu Strategien für Deeskalation und Motivation.
- Du hältst dein Zertifikat in AD(H)S-Pädagogik in der Hand – ein offizieller Nachweis, der deine Kompetenz auch nach außen sichtbar macht.
Kursinhalte
Modul 1 | AD(H)S verstehen: Das Fundament
In diesem Modul entwickelst du ein fundiertes Verständnis für AD(H)S. Du lernst die
neurobiologischen Hintergründe, die das Verhalten steuern, und verstehst, warum die Beziehung und das Umfeld die entscheidenden Schlüssel zum Erfolg sind. Dieses Wissen schafft die Basis für eine wertschätzende Haltung und wirksames pädagogisches Handeln in deinem Alltag.
Nach diesem Modul kannst du das Verhalten von Kindern mit AD(H)S endlich richtig deuten und Überforderung gezielt vorbeugen. Das beendet die täglichen Machtkämpfe und gibt dir deine pädagogische Sicherheit zurück. Die Kinder und Jugendlichen spüren dieses neue Verständnis, fassen Vertrauen und erleben, dass sie ihren Alltag wieder selbst meistern können.
Modul 2 | Die Werkzeugkiste – Den Alltag AD(H)S-freundlich gestalten
In diesem Modul erhältst du eine prall gefüllte Werkzeugkiste mit erprobten Methoden, die sofort im Alltag wirken. Von klaren Strukturhilfen und visuellen Plänen bis hin zu wirksamen Strategien für eine nachhaltige Motivation – du erhältst konkrete Werkzeuge, um den Alltag für alle Beteiligten spürbar zu erleichtern.
Mit diesen Werkzeugen in der Hand agierst du souverän statt nur zu reagieren. Dein Arbeitsalltag wird dadurch ruhiger und vorhersehbarer, und du gewinnst wieder mehr Freude an deiner pädagogischen Arbeit. Die Kinder erleben dadurch, dass sie Aufgaben bewältigen können, entwickeln mehr Selbstständigkeit und gehen gestärkt aus Herausforderungen hervor.
Modul 3 | AD(H)S über die Lebensspanne: Entwicklungsphasen verstehen
Dieses Modul eröffnet dir eine lebenslaufperspektivische Sicht. Du lernst die spezifischen Herausforderungen von AD(H)S in den verschiedenen Altersstufen kennen – von der frühen Kindheit über die Schulzeit bis in die komplexe Phase der Pubertät. Du verstehst die Dynamik hinter der „stillen Not“ unaufmerksamer Mädchen und erkennst, worauf es bei wichtigen Übergängen wirklich ankommt.
Dank dieses Weitblicks kannst du Kinder und Jugendliche in jeder Entwicklungsphase passgenau und vorausschauend begleiten. Du gewinnst enorme Sicherheit bei der Vorbereitung von Übergängen und kannst auch subtile Notsignale richtig deuten. Die jungen Menschen fühlen sich dadurch in ihrer jeweiligen Lebenswelt verstanden und werden optimal auf den nächsten Schritt vorbereitet – die Basis für eine positive Entwicklung und ein starkes Selbstbewusstsein.
Modul 4 | Tiefgang – Der Notfallkoffer für die Praxis
Dieses Modul rüstet dich für die Momente, in denen es wirklich darauf ankommt. Du erhältst konkrete „Was-mache-ich-wenn“-Handlungspläne für typische Krisensituationen wie Wutausbrüche oder totale Verweigerung. Du lernst, die unsichtbaren Auslöser wie sensorische Überlastung oder die Angst vor Zurückweisung (RSD) zu erkennen, bevor die Situation eskaliert.
Du verlässt die Rolle des hilflosen Zuschauers und wirst zum souveränen Krisenbegleiter. Diese Klarheit gibt dir die nötige Ruhe und Handlungssicherheit, um auch in hochemotionalen Situationen einen kühlen Kopf zu bewahren. Die Kinder und Jugendlichen erleben dadurch, dass du auch in den schwierigsten Momenten ein sicherer Anker für sie bist, was die Basis für eine gesunde Emotionsregulation schafft.
Modul 5 | AD(H)S im System: Zusammenarbeit stärken & Selbstfürsorge sichern
In diesem Modul erarbeitest du dir das Know-how für den Aufbau eines starken Unterstützungsnetzwerks. Du lernst, Elterngespräche auch in schwierigen Situationen partnerschaftlich und lösungsorientiert zu führen. Ein zentraler Fokus liegt dabei auf dir als Fachkraft: Du erhältst wirksame Strategien für deine professionelle Resilienz und Selbstfürsorge.
Du lernst, Eltern als Partner zu gewinnen und verlässt das Gefühl, allein kämpfen zu müssen. Du stärkst deine eigene Resilienz, lernst dich abzugrenzen und schützt dich so wirksam vor Burnout. Die Kinder und Jugendlichen profitieren von einem stabilen Netz, in dem alle an einem Strang ziehen, und davon, dass du als ihre Begleitperson langfristig ein Fels in der Brandung bleibst.
Du möchtest mehr über die genauen Inhalte der Fortbildung erfahren?
Dann hol dir jetzt die Infobroschüre zur Fortbildung AD(H)S-Pädagogik mit dem kompletten Inhaltsverzeichnis.
Fortbildungsleitung
Hallo, ich bin Enno!
Mein Name ist Enno Eirich. Als studierter Sozialpädagoge begleite ich seit über 11 Jahren neurodivergente Kinder und Jugendliche – viele davon mit AD(H)S, oft in Kombination mit anderen Diagnosen. Ich stehe den Menschen zur Seite, die mit ihnen arbeiten.
Was ich in dieser Fortbildung weitergebe, lebe ich jeden Tag selbst. Seit 2015 habe ich über 140 Schüler:innen an 40 Schulen unterstützt – und mit ihnen unzählige Lehrkräfte, Eltern und Therapeut:innen.
2023 habe ich die Akademie Neurodiversität mit meiner Frau Cosima gegründet – mit einer klaren Vision: Menschen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, genau das zu geben, was ihnen die klassische Ausbildung schuldig geblieben ist. Aus der Praxis, für die Praxis.
Was mich antreibt: Diese Kinder sind nicht das Problem. Sie brauchen nur jemanden, der sie wirklich versteht – und die Menschen, die mit ihnen arbeiten, verdienen die Unterstützung, um genau das zu sein.
Fortbildungsüberblick
- Zugang zur Lernplattform mit 5 Praxis-Modulen und umfangreichen Zusatzmaterialien.
- Interaktive Praxis-Stammtische im dreiwöchentlichen Rhythmus: Konkrete Praxisfälle mit Enno und der Gruppe lösen
- Persönliche Begleitung durch Enno: Gemeinsam Lösungen für deinen pädagogischen Alltag finden
- Unbegrenzter Zugriff auf alle Inhalte und Aufzeichnungen – auch bequem per App
- Aktive Lerngemeinschaft mit Kolleg:innen, die vor ähnlichen Herausforderungen stehen
- Zertifikat in AD(H)S-Pädagogik nach erfolgreichem Abschluss
Umfang: 100 Stunden bei flexibler Zeiteinteilung
Nächster Start der Fortbildung:
20. Oktober 2026
Einmalzahlung
€ 1.790,-
(bis zu € 190,– günstiger als Ratenzahlung)
6 Raten
à € 320,-
12 Raten
à € 165,-
Stimmen aus unseren Fortbildungen
Was diese Fortbildung anders macht
Klassische AD(H)S-Fortbildung
Fortbildung AD(H)S-Pädagogik
Feste Präsenztermine an bestimmten Wochenenden
100% online, zeitlich flexibel und jederzeit per App
Schwerpunkt auf Theorie, Methoden und Modellen
Theorie eng verzahnt mit Praxisfällen aus dem Arbeitsalltag
Vorgegebenes Lerntempo nach festem Seminarplan
Du lernst in deinem eigenen Tempo, ohne Zeitdruck
Persönliche Begleitung beschränkt sich auf den Schulungstermin
Alle drei Wochen Praxis-Stammtische für deine konkreten Praxisfälle
Nach Ende der Fortbildung keine Möglichkeit mehr für Rückfragen
Auch nach Abschluss kannst du weiter an den Praxis-Stammtischen teilnehmen
Austausch mit Kolleg:innen endet mit dem Seminartermin
Aktive Lerngemeinschaft – auch über den Abschluss hinaus
Bereit, Kinder und Jugendliche mit AD(H)S wirklich zu verstehen?
Dann mach den ersten Schritt und lass dir die Infobroschüre zuschicken!
Häufige Fragen
Teilnahme & Voraussetzungen
Für wen ist die Fortbildung AD(H)S-Pädagogik geeignet?
Die Fortbildung richtet sich primär an Fachkräfte, die beruflich mit Kindern und Jugendlichen arbeiten – z.B.:
- Pädagog:innen
- Lehrer:innen,
- Schulassistent:innen
- Erzieher:innen
- Kindergärtner:innen
- Kita-Fachkräfte
- Logopäd:innen
- Ergo- und Physiotherapeut:innen
- Sozialarbeiter:innen
Welche Voraussetzungen muss ich mitbringen?
Eine formale pädagogische Ausbildung ist keine zwingende Voraussetzung. Wichtig ist, dass du beruflich mit Kindern und Jugendlichen arbeitest und motiviert bist, dein Wissen im Bereich AD(H)S zu vertiefen. Die Fortbildung eignet sich sowohl für Einsteiger:innen als auch für erfahrene Fachkräfte – viele Teilnehmer:innen berichten, dass sie trotz jahrelanger Erfahrung viele neue Impulse mitnehmen konnten.
Kann ich als Elternteil teilnehmen?
Grundsätzlich ja, aber bitte beachte: Der Fokus der Fortbildung liegt klar auf dem pädagogischen Arbeitskontext. Die Live-Calls und Fallbesprechungen orientieren sich an beruflichen Situationen. Eltern sind willkommen, sollten sich aber bewusst sein, dass die Inhalte primär für Fachkräfte konzipiert sind.
Kann ich die AD(H)S-Fortbildung mit der Autismus-Pädagogik kombinieren?
Ja! Als Teilnehmer:in einer Fortbildung erhältst du 25 % Rabatt auf den regulären Preis der jeweils anderen. Wenn du direkt beide Fortbildungen buchen möchtest, schreib uns gerne eine Mail an info@akademieneurodiversitaet.com – wir kümmern uns dann individuell um deine Anmeldung. Viele nutzen diese Möglichkeit, da sich die Themen Autismus und AD(H)S im Alltag oft überschneiden.
Format & Ablauf
Wie läuft die Fortbildung ab?
Die Fortbildung findet komplett online statt. Du erarbeitest dir die Inhalte selbstständig auf unserer Lernplattform – mit Lernvideos, Skripten und Übungen, die auch per App abrufbar sind. Die Modul-Videos werden in Echtzeit ausgespielt und können nicht vorgespult werden, damit du die Inhalte vollständig durcharbeitest; dein Lernfortschritt ist transparent in deinem Akademiebereich dokumentiert. Ergänzt wird das Selbststudium durch die Praxis-Stammtische alle drei Wochen: Dort bringst du konkrete Fälle aus deinem Arbeitsalltag ein und entwickelst gemeinsam mit der Gruppe und Enno Lösungsansätze. Enno begleitet seit über einem Jahrzehnt Kindern und Jugendlichen mit AD(H)S und steht bis heute täglich in der Praxis – diese Erfahrung fließt direkt in jeden Stammtisch ein.
Was sind die Praxis-Stammtische und muss ich live dabei sein?
Alle drei Wochen treffen wir uns per Zoom. Dort besprechen wir konkrete Fälle aus dem Arbeitsalltag, tauschen uns aus und entwickeln gemeinsam Lösungsansätze. Die Teilnahme ist freiwillig – alle Calls werden aufgezeichnet und stehen dir unbegrenzt zur Verfügung.
Was bedeutet "unbegrenzter Zugriff"?
Du hast dauerhaften Zugriff auf alle Lernmaterialien und Aufzeichnungen der Live-Calls – auch nach Abschluss der Fortbildung. Das bedeutet: Du kannst auch nach dem Abschluss weiterhin an den Praxis-Stammtischen teilnehmen, Fragen stellen und die Community nutzen. Die Inhalte stehen dir als dauerhaftes Nachschlagewerk zur Verfügung.
Welche technischen Voraussetzungen benötige ich?
Du benötigst einen Computer, Laptop oder Tablet mit Internetzugang. Für die Live-Calls brauchst du zusätzlich eine Kamera und ein Mikrofon. Die Lernplattform ist auch als App verfügbar.
Abschluss & Zertifizierung
Wie lange dauert die Fortbildung?
Die Fortbildung umfasst insgesamt 100 Stunden – ohne fixes Enddatum. Diese setzen sich zusammen aus den Lernvideos und -materialien, deiner eigenen Praxiserfahrung, der Teilnahme an den Live-Calls sowie dem Schreiben der Abschlussarbeit. Du lernst in deinem eigenen Tempo und entscheidest selbst, wann du abschließt. Viele Teilnehmer:innen schließen innerhalb von 6–12 Monaten ab, manche brauchen länger – beides ist okay.
Wie läuft der Abschluss ab?
Du erstellst eine schriftliche Falldarstellung (ca. 8–10 Seiten) aus deinem Arbeitsalltag und reichst diese online ein. Es gibt keine mündliche Prüfung und keine feste Deadline – du startest mit der Abschlussarbeit, sobald du dich bereit fühlst. Enno gibt dir ausführliches persönliches Feedback – danach erhältst du dein Zertifikat in AD(H)S-Pädagogik.
Was mache ich, wenn ich keinen geeigneten Praxisfall habe?
Kein Problem! Wenn du gerade nicht mit Kindern oder Jugendlichen mit AD(H)S arbeitest, stellen wir dir einen Fall zur Verfügung.
Ist das Zertifikat anerkannt – in Deutschland, Österreich und der Schweiz?
Wir sind ein privates Weiterbildungsinstitut – vergleichbar mit der VHS, dem WIFI oder dem BFI. Unser Zertifikat ist eine wertvolle Zusatzqualifikation, die deine erworbenen Kenntnisse in diesem Bereich bestätigt und in allen drei Ländern als Weiterbildungsnachweis genutzt werden kann. Wir haben viele Teilnehmer:innen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz, die es erfolgreich in ihrem Berufsalltag einsetzen. Es ersetzt jedoch keine pädagogische Grundausbildung oder ein Universitätsstudium. Wir arbeiten zudem aktiv an offiziellen Anerkennungen unserer Fortbildungen – sobald diese vorliegen, kommunizieren wir das hier transparent.
Anmeldung & Termine
Wann startet die AD(H)S-Fortbildung?
Die AD(H)S-Pädagogik startet jeweils einmal im Frühling und einmal im Herbst. Die jeweils aktuellen Starttermine findest du immer auf dieser Seite.
Kann ich auch einsteigen, wenn der Kurs bereits gestartet hat?
In der Regel ist ein Einstieg noch einige Wochen nach dem offiziellen Start möglich, da der Kick-Off aufgezeichnet wird und du alle bisherigen Inhalte nachholen kannst. Melde dich einfach direkt bei uns.
Ich möchte mich anmelden, finde aber gerade keine Buchungsmöglichkeit. Was kann ich tun?
Die Anmeldung öffnet jeweils einige Wochen vor dem offiziellen Starttermin. Wenn du gerade keine Buchungsmöglichkeit findest, ist der aktuelle Durchgang bereits gestartet oder die Anmeldung noch nicht geöffnet. Trag dich gerne auf unsere Interessent:innen-Liste ein – so erfährst du als Erste:r, wenn die Türen wieder öffnen, und sicherst dir einen exklusiven Bonus für dein frühes Interesse!
Kosten & Finanzierung
Wie hoch sind die Kosten und gibt es eine Ratenzahlung?
Die Fortbildungsgebühr beträgt 1.790 € als Einmalzahlung oder wahlweise 6 monatliche Raten zu je 320 € bzw. 12 monatliche Raten zu je 165 €. Alle Preise verstehen sich inkl. der gesetzlichen Umsatzsteuer. Die erste Rate (bzw. der Gesamtbetrag bei Einmalzahlung) wird mit Vertragsabschluss fällig; weitere Raten jeweils zum gleichen Kalendertag des darauffolgenden Monats. Über deine üblichen Internet- und Telekommunikationskosten hinaus entstehen keine zusätzlichen Gebühren. Dieses Angebot gilt bis auf Weiteres – die jeweils aktuellen Konditionen findest du immer auf dieser Seite.
Kann ich die Fortbildungskosten steuerlich absetzen?
Unserer Kenntnis nach können Pädagog:innen die Kurskosten in Österreich als Werbungskosten und in Deutschland ebenfalls steuerlich absetzen, sofern ein beruflicher Zusammenhang besteht. Bitte lass das aber von deinem Steuerberater oder Finanzamt individuell prüfen.
Ich kann mir die Fortbildung finanziell nicht leisten – auch nicht in absehbarer Zukunft. Gibt es eine Möglichkeit trotzdem teilzunehmen?
Pro Durchgang fördern wir 3 Teilnehmer:innen und übernehmen jeweils 50 % der Kursgebühr – das bedeutet konkret: Statt 1.790 € zahlst du nur 895 € (inkl. USt), auch in Raten zahlbar. Bewirb dich mit einem persönlichen Motivationsschreiben an info@akademieneurodiversitaet.com – und erzähl uns, warum die Fortbildung für dich wichtig ist, wie sie dir in deiner Situation helfen würde, welche Erfahrungen du mit dem Thema AD(H)S mitbringst und warum gerade du einen geförderten Platz verdient hast. Bitte nimm dir die Zeit für ein wirklich aussagekräftiges Schreiben – nur so können wir deine Situation gut einschätzen und eine faire Entscheidung treffen. Einsendeschluss ist jeweils eine Woche vor Start der Fortbildung.
Vertrag, Widerruf & Kündigung
Habe ich ein Widerrufsrecht?
Ja. Als Verbraucher:in hast du das Recht, den Vertrag innerhalb von 14 Tagen ab Vertragsabschluss ohne Angabe von Gründen zu widerrufen. Die Einzelheiten findest du in unserer Widerrufsbelehrung.
Wie kann ich die Fortbildung kündigen und wie wird abgerechnet?
Du kannst die Fortbildung erstmals zum Ablauf des ersten Halbjahres nach Vertragsabschluss mit einer Frist von 6 Wochen kündigen. Nach Ablauf des ersten Halbjahres ist eine Kündigung jederzeit mit einer Frist von 3 Monaten möglich. Die Kündigung erfolgt in Textform (z. B. per E-Mail an info@akademieneurodiversitaet.com). Bei einer ordentlichen Kündigung zahlst du nur den anteiligen Betrag, der dem bisherigen Lehrgangsfortschritt entspricht – darüber hinaus bereits gezahlte Beträge erstatten wir zurück. Alle Details findest du in unseren AGB.
Mein Arbeitgeber übernimmt die Kosten – wie gehe ich vor?
Schreib uns einfach eine Mail an info@akademieneurodiversitaet.com mit der Rechnungsadresse deines Arbeitgebers – wir stellen die Rechnung dann direkt aus.
© 2025 Akademie Neurodiversität
